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银河“财务管理人员专班”的强大力量
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所属类别:
其他管理
开课城市:
深圳
开课时间:
开课学时:
, ,
培训费用:
面议
本站优惠价:
面议
授课方式:
面授班
培训机构:
      


银河“财务管理人员专班”的强大力量详细内容:

 
“这世界上有很多事情是我们控制不了的,但我们可以控制的,是我们自己。”——《银河补习班》
成为优秀的财务管理人才,需要控制自己的财务,控制自己的身体,控制自己的情绪,控制自己的知识,从而距离那个理想的自己越来越近。

深圳市职业经理人发展研究会(以下简称研究会)作为深圳首 个职业经理人组织和平台,致力于搭建职业经理人服务平台,推进职业经理人队伍建设,发扬深圳敢为天下先的精神,2016年8月启动并打造深圳第一个高端紧缺人才培养工程——“职业经理人管理素养提升千人公益培养计划”课程。截止到2019年7月,已结束了55期班级,服务了超1000家企业,培养了5000多名职业经理人。
☆已服务的企业专班:金百泽电子、富士康、深水咨询、领胜科技、祈飞科技、英诺激光、森骏集团、中南创发集团、瑞丰创投、隆利科技、深水咨询监理部、绿点科技(深圳)、广州昶联、绿点科技(惠州)、泰德激光、比克动力电池、金合联等;
☆已服务的平台专班:手机采购联盟、华夏智诚PMP、李永峰圈层、深大MBA、跨境电商HR联盟、广外深圳校友会、京师(深圳)律所、中北大学深圳校友会等。

【课程特色】:
✧12课时,3位实战派专家倾情分享干货;
✧ 创新课堂、分组PK、情景演练、案例研讨。

【课程背景】:
近几年财务管理的内外环境发生了一系列变化,环境的变化对财务管理人员的工作带来新的挑战。
市场对人才职业能力的要求也不是一成不变的,它会随着时代的发展而发展,人才的培养要跟上时代发展的脚步。在此背景之下,越来越多的企业开始重视财务管理人员的工作,市场对财务管理人才的知识结构和能力素质要求也越来越高。财务人员的工作重点不再是传统的记账、算账、报账,而是转向更高层的财务筹划、投资理财设计、风险防范等。一名优秀的财务管理人才,既要有良好的职业道德,熟知经济法律法规,通晓财务核算、财务分析的技术方法,具有娴熟的业务操作技能,更要具备企业管理意识,能够主动参与管理,为经营者出谋划策,具备分析、决策能力,能对复杂的经济环境做出理性、正确的决策,精通企业理财之道,具备全面谋划运筹能力。

【学习收益】:
1)、打开管理视野,认知管理科学,提升管理素养;
2)、深刻了解管理系统,剖析管理者的定位,有效进行管理角色转变,实现由经验管理主义往科学管理主义的转变;
3)、学习管理心理学,了解人性特点,理解人员个性和成长规律;
4)、认知组织绩效和个人绩效,让管理工作开展始终以绩效为中心,并输出成果;
5)、为管理人员迭加营销视角,学习营销组织体系的建立和营销团队打造。

【课程模块】:
✓{一阶班}:
第一天9:00-17:00
课程模块:
✧开学典礼
✧管理职业化--职业熟手到职业化管理者
课程时长:3小时
主讲专家:郑志宏
✧管理心理学--职业经理人心理素养提升
课程时长:3小时
主讲专家:孙阳

第二天9:00-17:00
课程模块:
✧管理执行力--七步打造高效执行力
课程时长:3小时
主讲专家:张友源
✧管理者职业规划--在规划中率先突破
✧结业典礼
课程时长:3小时
主讲专家:郑志宏

✓{二阶班}:
第一天9:00-17:00
课程模块:
✧开学典礼
✧向上管理-成为上司的“关键下属”
课程时长:3小时
主讲专家:郑志宏
✧情商管理-让管理“事半功倍”
课程时长:3小时
主讲专家:孙阳

第二天9:00-17:00
课程模块:
✧人际关系管理-掌握人际“主动管理权”
课程时长:3小时
主讲专家:孙阳
✧C3绩效管理系统-走出组织绩效管理困境
✧结业典礼
课程时长:3小时
主讲专家:张友源

【对于课程学员这样说】:
☼学员:张同学
通过三位老师的讲解,从三个方面了解了职业经理人应具备的能力和能力提升的方法,主要有以下四点收获。
✓第一、认识到沟通在管理中的重要性,了解6大关键能力间的相互关系;
✓第二、学会了如何应对工作中负面情绪和压力等自我心理素质的调整的一些方法,利用很多小例子,有共鸣感和代入感,学习如何快乐工作;
✓第三、学习利用FFC原则与人沟通的方法,倾听和赞美的技巧,在后续工作中多赞美和倾听,提高与同事和领导的沟通能力;
✓第四、学会如何利用系统和三级路径方法制定部门目标,认识到自己表达中的逻辑性差,以后通过“先总后分、1234”等五步法锻炼自己的表达的逻辑性和条理性。
第一天的学习主要是在职业经理人的管理能力方面进行了学习,和财务专业性知识关联不多,但针对财务人员特有的管理技巧方面有很大收获。
 
☼学员:何同学
今天的课程,获益匪浅。对于如何做一名优秀的职业经理人?结合实际工作,有以下一些思考:
✓1、根据公司战略,确定部门目标,并确定实施路径,通过三级路径方法画出部门的战略地图。
✓2、根据部门的目标,运用系统思考能力构建部门的管理系统。
✓3、根据管理本质中六大关键能力,首先围绕部门的目标,去争取更多可以调动的资源。
✓4、而在人员管理,文化管理,绩效管理方面,我们需要更多与员工,平行部门,老板方面,运用逻辑思考能力,去影响他人,说服他人,来获得上下,平行部门人员的支持和理解。通过改变思维,来改变行为,最后获得想要的结果,达成目标。
✓5、在与人相处方面,我们更加要注意“人际关系中的攻击性”,注意任何时候都不要指责别人
✓6、作为管理者要学会情绪管理,有压力和有情绪都是正常的,坦然面对。当我们不能改变可以改变的事情时,我们要学会接受,并改变对事情的看法,从而管理好自己的情绪。
✓7、身体是革命的本身,要管理好自己的身体,要学会爱自己,同时做正能量的人,不释放负面的能量。
我们不可能通过1天,2天的课程,便成为我们想要的结果。但是这些观点、理念、方法就像一棵种子,在我们心理慢慢发芽,只要在我们实际工作中,改变一点,运用一点,坚持并根据实际做调整,相信我们一定会成为可以问题解决者,成为可以创造价值的人。
 
☼学员:高同学
今天参加学习的感悟,课程对工作的帮助,我的感悟有3点,
✓1、领悟沟通管理的重要性,通过沟通来实现思想统一,达到最终的目的;
✓2、有一个良好的情绪是取得好结果的重要因素,则决定情绪的是对关系自己的事件的看法,使看法乐观化来控制好情绪。
✓3、不要去改变一个人的行为,那是很难起到效果的,想改变别人的行为先要改变他的思维;
听了几位老师的授课受益匪浅,发现以往做管理的过程中很多方法思路都不对,庆幸的是,孙老师说过:“改变,不嫌太迟”,现在还来得及。
 
☼学员:夏同学
今天参加职业经理人素养提升课程,三位老师分别从三方面跟我们展示了一些做成优秀职业经理人的要求:
✓1、从管理者的角度如何从获取权力后去制订目标、营造企业文化、留住优秀员工以及通过完善的绩效方式来成全达到客户的需求;
✓2、一个优秀的职业经理人必备的心理素质;
✓3、让一个中层掌握如何才能提升到高层的必备要素;
三位老师的课程各有千秋,让我懂得在整个职业经理人的生命周期我还需要很长的一段很长的学习时间。

☼学员:唐同学
作为一个小领导在以前总以为自己做事方法是很得体的,确实用得体二字来描述分毫不差。认为自己的专业、经验都能实现部门目标。之前也听过、做过管理学、流程运用等等改善操作,总觉得并未落实在具体,听了今天的课程才发现,学之皮毛,差之千里……
✓很感谢吕老师明确的指引我们去了解战略,如何逻辑思维的去思考解决方法,以及系统搭建管理方式,从而最终实现企业的愿景和个人的价值;
✓感谢白老师指导的六大关键能力,清楚的知道如何去做,从哪儿开始做,什么样的因素在影响我们做的结果;
✓感谢孙老师对我们的情绪做出了梳理:一切在自己,自己给予自己放下及新的机会,才能得到更多。
老师教的是经验及方法,剩下的就是各自领悟参透,结合实际来行动,只有行动才能发现问题,推动解决问题,任何时候行动都胜过纸上空谈。
 
☼学员:武同学
通过一天的培训及考试,虽然时间不长,但一天下来的收获却是比当初想像的要多的多,这次财务人员学习培训让我进一步了解了公司运营情况、会计条例、会计基础知识、会计法等内容。以前也接触类似方面的培训,但自己对于财务的理解还是不够深入,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,对公司运营情况也有了更深刻的理解。
培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我懂得对于公司运营情况了解的重要性,对公司运营情况的的了解对于帐务处理起到非常重要的作用。对公司运营情况的理解使得我可以更好的进行帐务处理,减少因帐务处理不当而引起的涉税风险。做财务工作,最重要的是要注意细节,这样自身必将更加具有竞争力。
通过培训,也发现自己与同事沟通不够,工作方面存在毛躁的毛病。以后要广泛积累经验,提高业务技能,多沟通,作为财务工作者一定要不断提高自身业务能力,严守会计法规,扎扎实实的把财务工作做好,这些年虽积累和掌握了一些专业技能,对会计记账分录等等都己掌握,但需要学习和更新的地方还很多。
因此,在今后工作中,我应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求,并熟知财经法律、法规、规章制度,并结合公司会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。现代社会是知识竞争的年代,“谁拥有了知识,谁就拥有了明天”,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。
这次培训就给了我一个非常好的学习平台,我作为一名财务人员,在今后的工作和生活中,我会不断提高自身业务素质,树立正确的人生观,做到依法办事、爱岗敬业。时刻自重、自警、自省、自励。争取做好财务工作,为公司的财务工作做出应有的贡献。

 

本培训课程关键词:管理培训,其他管理,
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